海原南溪書院。

海原縣海城街道幸福社區(qū)的南溪書院，雖然面積不大，卻透著縷縷書香、墨香。

“南溪書院就像孕育海原縣城百姓的五橋溝的溪水一樣，讓涓涓不息的中國傳統(tǒng)文化，慢慢地浸潤我們的生活。”南溪書院負(fù)責(zé)人——寧夏作家協(xié)會會員、海原縣書法家協(xié)會主席仇建國說。

用仇建國的話說，南溪書院的創(chuàng)辦，純粹是機(jī)緣巧合。

2023年7月，海原縣安排駐村幫扶工作，在縣文聯(lián)供職的仇建國，被派駐到幸福社區(qū)擔(dān)任駐村第一書記。自己一無資金、二無項目、三無人脈，怎么駐村幫扶？

看到社區(qū)移民的精神生活比較匱乏，仇建國提出可以利用自己是文化工作者的優(yōu)勢，在社區(qū)給移民的孩子舉辦國學(xué)公益課堂，這可樂壞了街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)書記，并迅速推動落實(shí)。于是，社區(qū)提供了最大的一個功能室當(dāng)教室。投影電視是舊物利用，古色古香的桌椅板凳是仇建國從倒閉的餐廳借用的，筆墨紙硯也是仇建國自己墊付，其他設(shè)施由社區(qū)兜底支持。來書院授課的作家、書法家以及班主任、兩位助教都是志愿者。

為了讓書院盡快運(yùn)行，社區(qū)書記帶領(lǐng)社區(qū)工作人員和志愿者們一起搬桌椅，釘書法鐵皮墻，安裝設(shè)備，還專門配備了一名工作人員管理課堂。

“南華山是海原縣的母親山。曾經(jīng)有一條山溪從山谷一處叫五橋溝的地方流出，蜿蜒經(jīng)過縣城，流過我們曾經(jīng)家院的南面。雖然它早已斷流，只存在于父輩的記憶和傳說當(dāng)中，但它仍然是曾經(jīng)門前的記憶，是從南華山流出來孕育過縣城百姓的小溪，我叫它南溪。”仇建國說，于是他就將國學(xué)公益課堂起名為“南溪書院”，并邀請著名書法家王厚祥題寫書院名。

南溪書院成立后，邀請了中衛(wèi)市和海原縣的作家和書法家到社區(qū)為孩子們授課。尤其是在書法方面，應(yīng)社區(qū)居民的要求，舉辦了幸福社區(qū)書法（國學(xué)）公益課堂，先后有70多名孩子參加了培訓(xùn)班。

在南溪書院的帶動下，如今幸福社區(qū)的墨香越來越濃郁，文化氛圍越來越濃厚，舉辦的公益文化活動得到社區(qū)居民和社會各界的廣泛認(rèn)可，區(qū)內(nèi)外多個部門和機(jī)構(gòu)到書院進(jìn)行調(diào)研和觀摩，都給予好評。

談及南溪書院的創(chuàng)辦，仇建國感受很深：“移民群眾太需要零距離的文化服務(wù)，而不是蜻蜓點(diǎn)水、曇花一現(xiàn)式的服務(wù)。”仇建國說，文藝工作者要把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化帶到移民群眾的身邊，讓他們感受傳統(tǒng)文化的魅力，加深對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同，以潤物細(xì)無聲的方式，點(diǎn)亮居民文化生活。南溪書院的近期目標(biāo)是辦好現(xiàn)有長期班和寒假新生班，同時邀請國學(xué)老師帶領(lǐng)社區(qū)的孩子們誦讀經(jīng)典國學(xué)啟蒙教材。

“書院打算在2025年春節(jié)前，成立一個南溪書院幸福社區(qū)書法公益課堂春聯(lián)書寫志愿隊，為海原縣各社區(qū)和行政村的群眾提供服務(wù)。”仇建國告訴記者。（記者 張 濤）

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